[摘要]“青腾之星”的可编程载荷对所有青少年开放，妖精阿瓦隆传奇青少年若是想上传程序到卫星，需要参加学习、编写程序、程序经过评选与评审，方可上载到卫星。通过学习评审的方式让青少年学习航天知识、天地通联知识、编程知识，保证青少年开发程序的能力。
腾讯科技讯 北京时间2019年1月21日13时42分，由青腾大学与天仪研究院合作的“青腾之星”（潇湘一号03星）搭乘长征十一号运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射，目前卫星已进入预定轨道。这是天仪研究院自主研制的一颗6U新技术试验卫星 ，“青腾之星”携带了刻有青腾大学全部288名学员的名字和公司名字，以及青腾高校合作伙伴的卫星面板，承载着青腾学员的航空航天梦想升入太空，对话全宇宙。
火箭发射画面
“青腾之星”开启太空+科技+青少年教育新方式
据悉，1月19日的青腾大学家宴上，清华-青腾未来科技学堂（一期）学员、天仪研究院创始人杨峰已经为青腾全体学员揭开了卫星的特别之处，他表示：“青腾之星除了在机身镭射了青腾学员名字外，还具备三大特点：一、卫星搭载了一颗低成本的遥感相机，将可以实现更加低成本的科研探索工作；二、卫星搭载了天仪研究院自主研制的离轨帆，其目的是为了避免立方星失效后成为长期滞留太空的太空垃圾。三、卫星还搭载了由航天创客（北京）科技有限公司（简称：空天创客）研发的可编程卫星载荷，载荷采用双Linux冷备系统，支持C语言程序与Python程序的星上自动部署，允许学生在卫星发射升空后将自己编写的程序利用卫星测控通道上传至卫星载荷执行，真正将卫星"玩"起来。
天仪研究院创始人杨峰说：“通常卫星发射后需要1-2个月的卫星平台稳定期，稳定之后，卫星可编程载荷开机工作，青少年可以与卫星连接，通过编程的方式，让卫星返回相应的内容。届时，全球的青少年都可免费接收到卫星返回的程序结果。”青腾之星在实验室进行测试
“青腾之星”的可编程载荷对所有青少年开放，青少年若是想上传程序到卫星，需要参加学习、编写程序、程序经过评选与评审，方可上载到卫星。通过学习评审的方式让青少年学习航天知识、天地通联知识、编程知识，保证青少年开发程序的能力。
在1月20日举办的首届腾讯青少年科学小会上，腾讯董事会大大兼首席执行官马化腾呼吁更多人携手参与青少年教育，共同呵护孩子的想象力与好奇心。“我小时候喜欢遥望星空，面对这个奇妙的世界，也许每一个孩子都会追问，浩瀚宇宙还藏着多少奥秘？只有不断得到鼓励，孩子们才能最终发现前人未知的奥秘，这是科学发现与技术创新的基础。”
适逢首届科学小会的成功举办，青腾大学也想为青少年追寻科学梦想加油助力。“青腾之星”的成功发射，不仅承载了青腾大学学员的科学梦想和探索精神，更重要的是，“青腾之星”拉近了青少年与航天科技的距离，让看似遥远的技术变得触手可及，给予了下一代青少年对科技、航空航天探索的动力。可以想象，这次青腾大学联合288名青腾学员和青腾高校合作伙伴一同进行的卫星发射行动，在未来的时间里将吸引越来越多的青少年对编程学习和航天航空事业产生兴趣，种下探索外太空的种子，对教育而言意义非凡。
刻有青腾学员名字和青腾高校合作伙伴的卫星面板
秉承“生长即未来” 青腾大学携手学员让探索精神薪火相传
青腾大学以整合最优质全球产学研资源为使命，为前沿产业创造者提供持续生长的终身学习平台。随着青腾大学的第三次升级，青腾大学完成了科技学院、文创学院和商业学院的教育部署，逐步完成对消费互联网、产业互联网与尖端科学与前沿技术的全面布局。
截至2019年1月，全部288名学员总体估值超过6500亿元人民币、68家获得腾讯投资，38家独角兽企业、14家上市公司。学员企业覆盖了电商、教育、人工智能、影视、直播、区块链等领域，为中国科技、经济发展贡献着自己的力量。
天仪研究院创始人杨峰所在的班级是青腾大学开办后招收的首批清华-青腾未来科技学堂的学员，是从前期1000余个黑科技项目创始人报名者中脱颖而出的48位创始人，录取率仅4%。
无论是升级三大学院满足日益发展的教育需求，还是严格的招生毕业体系，都是青腾大学在助力创业，践行社会责任的重要体现。不仅如此，本次发射的“青腾之星”卫星更是青腾大学与天仪研究院践行鼓励青少年保持对世界好奇心和探索动力的体现，为青少年打开认识太空的一扇窗，将探索精神薪火相传。
“青腾之星”承载着对太空、对科技、对未来的探索，拉近了青少年与航天科技的距离，让看似遥远的技术变得触手可及。也是青腾大学和青腾学员践行教育的最好体现，通过对教育、对宇宙的提问和审视，号召青少年和创业者都要保持好奇心，赋予青少年无限的想象力和可能性，传承中国科技强国之路。
